4月23日，我院联合湖南工业大学马克思主义学院，对我校首批职业本科“金课”建设项目《中国近现代史纲要》《马克思主义基本原理》，进行开题工作。湖南工业大学马克思主义学院副院长冷兰兰、教授乔湘平，我院院长谭慧出席本次开题活动并担任课程评审专家 。开题活动在湖南工业大学马克思主义学院409开展，该校马院和我院部分教师代表参加。

  首先，两门课程负责人谭慧（小）、余醴，分别围绕课程设计思路、建设举措、实施过程、组织安排及成果产出等关键环节，进行了详实的陈述汇报，全面展现课程建设规划。
  评审专家在认真审读材料、听取汇报后，提出了专业且具有针对性的指导意见。冷兰兰充分肯定两门课程建设的前期准备工作，同时从教学逻辑优化、理念清晰化、学情调研深化、专题精准设置以及实践育人强化等维度，为课程后续建设指明方向。
  乔湘平指出，在课程建设工作中，要进一步强化教学特色的彰显力度，通过深度挖掘课程的独特价值与魅力，紧密结合学校的专业优势和校本文化特色，系统整合教学资源，创新教学模式，从而打造出更具辨识度与影响力的教学成果。
谭慧指出，在课程建设过程中，要注重将理论知识与学生的实际生活、社会热点紧密结合，通过多样化的教学方法，如案例教学、情景模拟、小组研讨等，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，要加强课程团队的协作，充分发挥团队成员的专业优势，定期开展教学研讨和经验交流，不断优化课程内容和教学方式。还要重视课程评价体系的完善，建立多元化的评价机制，全面、客观地评价学生的学习效果和课程建设质量。
  课题负责人谭慧（小）、余醴表示，非常感谢评审专家提出的宝贵意见和建议，这些意见为课程的后续建设提供了清晰的思路和明确的方向。在接下来的工作中，将认真梳理和吸收专家意见，进一步完善课程建设方案，严格按照计划推进课程建设工作，确保高质量完成“金课” 建设任务，打造出具有创新性、示范性和引领性的优质课程，为提升人才培养质量、推动学科发展贡献力量。
  谭慧作总结发言，她对两位评审专家提出的前瞻性建议和建设性意见致以诚挚谢意。她强调，两校应进一步凝聚共识、整合力量，形成优势互补、资源共享的良好局面，共同探索课程建设的创新路径和实践模式。聚焦两门 “金课” 建设，以更高标准、更严要求，系统推进课程内容优化、教学方法创新、教学评价改革等工作，加速 “金课” 建设进程，切实提升课程的高阶性、创新性和挑战度，打造具有示范引领作用的优质课程，为人才培养质量的提升奠定坚实基础。
  一直以来，我院高度重视课程建设工作。此次马克思主义学院首批本科“金课”开题活动的顺利开展，不仅为两门课程建设提供了科学指引，更为两校深化思政教育合作搭建了良好平台，对提升职业本科教育教学质量、培养德才兼备的高素质人才具有重要意义。（一审：余醴 二审：肖青青 三审：张锋）