随后，周小英老师和杨金南老师对专题十六“如何提升法治素养”的内容的备课思路进行讲解。主要从“什么是法治思维”、“法治思维的内容是什么”、“怎么培养法治思维”这三个方面的内容进行开展。之后其他老师们提出了有针对性的意见和建议。通过进一步讨论交流，加深了教师们对教材体系的深刻理解和对教学内容的精准把握，拓宽了教学思路。
  一直以来，“思想道德与法治”课程教学创新团队坚持开展常态化集体备课活动，一方面为老师们提供学习、交流和提升的平台，另一方面也为提升《思想道德与法治》课教学质量打下坚实基础。