交融与超越,一场思维的盛宴——三校马院《习近平谈治国理政》第四卷融入高校思政课教学暨集体备课会召开
作者:刘丹
资料来源:本站原创
发布时间:2022-09-29
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9月28日,我院全体老师在四号报告厅,参加了《习近平谈治国理政》第四卷融入高校思政课教学暨马院对口协作集体备课会第六场的线上学习会议,会议由湖南科技大学、长沙学院和湖南汽车工程职业学院三校马克思主义学院主办。 会议由长沙学院马克思主义学院蒋晓东院长主持。 会议首先是经验分享,分享人湖南师范大学丁峰老师就《青椒如何“椒”出答卷》的主题,结合自身的职业成长经历,从期刊编辑到思政教师的转型,从教学小白到教学能手的转变,从思政教学到思政教研的转化三个方面,为老师们上了一场热情澎湃、能量满满的分享课。 湖南科技大学马克思主义学院许浩老师进行了《生态文明建设之中国方案》片段课示范教学,从生态文明建设之中国方案的谋篇布局、显著成效、重大意义三个方面进行详细解说,课中许老师以照片展示的形式,将生态环境遭受污染“雾霾臭水”的景象与生态文明建设之后“天蓝水清”的情况进行对比,展现了生态环境由过去的“脏乱差”变成了今天的“洁净美”,直观而生动,明了而震撼人心。

我院张健丽老师作汇报
我院张健丽老师以《美丽之问:经济发展与环境保护能否双赢》为题,通过浙江安吉余村由破坏生态环境的矿山经济,转变为今日的山绿水清景美民富的生态经济的案例,从历史、现实、理论维度三个方面深刻而有创造力的讲述绿水青山与金山银山的内在联系,总结了习近平总书记“两山论”的突出贡献。 长沙学院马克思主义学院杨飞老师就《为什么要加快构建完整的内需体系?》进行了示范课教学,从应对国内外经济环境风险挑战的需要,保持我国经济长期持续健康发展的需要,以及满足人民日益增长的美好生活需要,讲述了党和政府培育完整内需体系的重大战略部署,具有极其重要的意义。 南华大学马克思主义学院院长黄秋生教授进行了专业点评,肯定了老师们课堂结构构建上的用心,并提出了四点意见:第一,要增加话题感,让课堂更有吸引力;第二,要多元素集合,让课堂更有感染力;第三,要充分应用现代化教学手段,让课堂更有活力;第四,教学语言要有美感,注重肢体语言表达。 本次集体备课活动,老师的经验分享和教学展示,坚持问题导向,将《习近平谈治国理政》第四卷中的创新思想,有机融入高校思政课教学,内容解读正确,案例选择典型,专家点评精彩到位,思想交融,为三校老师带来一场学术与视觉的双重盛宴。
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