会议现场

  会上，形势与政策教研室主任王祖康对形势与政策、历史两门课程新学期前两周的教学做了简单总结，特别是针对下周的期初教学检查做了详细的说明。还组织大家重温教育部关于印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》。强调全体教师应根据文件精神和课程实际，积极响应教育部工作部署，在学校“大思政课”工作体系中，找准自己的位置，发挥自身优势。针对形势与政策“金课”的建设，集体讨论商议定了8个主要专题，其中线上4个线下4个，要求全体形势与政策课教师使用“超星学习通”进行教学，为后期课程建设准备数据，为学校的高质量发展再做贡献。