会议现场

  首先，马克思主义学院党支部副书记肖青青带头领学人民日报5月22日头版头条文章《大思政课，总书记心中的一件大事》。肖青青结合自己的体验感悟，深入浅出地从四个方面进行了精彩解读：一是办好这门课，事关复兴大任。思政课是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。二是办好这门课，教师至关重要。思政课教师政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。三是办好这门课，要讲深讲透讲活。思政课教师要善用身边的鲜活资源，将道理和事实相结合，因地制宜、因时制宜、因材施教。四是办好这门课，要激发全社会育人的大能量。思政课一定要跟现实结合起来。
接着，各党小组代表结合自己的体会，进行了发言。
  第一党小组刘丹说，上好思政课，要坚持政治性与学理性相统一。例如解读中国奇迹背后的道路优势，讲透“中国共产党为什么能”；解读“中国方案”的世界意义，讲透“中国特色社会主义为什么好”；解读“中国式现代化新道路”的成功实践，讲透“归根结底是因为马克思主义行”。
  第二党小组肖青青谈到，我们应该做有情怀、有视野、有温度、有智慧的思政课教师。一是有情怀，作为新时代的思政课教师，要胸怀教育梦想，心系民族复兴大业；二是有视野，作为新时代的思政课教师，要登高望远，与党中央保持高度一致，主动学习最新的教育教学理论。三是有智慧，作为新时代的思政课教师，要尊重思政课课程规律，学习先进授课经验，还要精心设计教学环节。
  第三党小组张丹丹认为，一是要有坚定的政治立场，理直气壮“讲政治”；二是要有强烈的使命担当，努力成为“大先生”；三是要有新颖的呈现方式，把道理讲深、讲透、讲活。
  最后，谭慧总结指出，我们要牢记习近平总书记的谆谆教诲，讲好用好新时代的“大思政课”，激活社会“大课堂”、汇聚全社会育人“大能量”，进而激发广大青少年立志民族复兴的信心和决心，培养更多担当民族复兴大任的时代新人。思政课教师要努力做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。